4月25日，中国人民警察大学（广州）举办的警务实战教官教学能力提升训练营（青苗班）顺利结营。七日淬炼，来自全国12个地区、6个警种的44名教官，完成了一次从“能打”到“会教”的系统升级。

44名学员中既有中国人民公安大学、甘肃警察学院等公安院校的专职教师，也有国家移民管理局常备力量第二总队、宁波警校这样的专训机构教官，还有舟山市公安局交通管理支队、德宏边境管理支队、大兴安岭林业公安等实战单位的兼职教官。不同地域、不同岗位的实战智慧，在七天里碰撞交融。

亮点一｜专业师资，五年深耕

青苗班的教学设计和实施由警察大学“第一反应教学团队”负责。自2020年起，团队深耕警务实战教官成长规律，授课教师全部完成了ISW国际认证，两人完成了FDW进阶培训，团队自主研发的课程于2023年入选公安网络学院首批一流课程。本次训练营中既有教官的职责与使命、以学为中心的教学设计、课堂语言与精准表达、AI工具在教学全流程的应用、实训课中的“讲、做、研、练、评”、警情处置训练的设计与实施等自研课程，也有教学逻辑与BOPPPS应用这样的标准化课程，还有AI辅助课程开发实操、人机协同最小作战单元理论等前瞻性课程。专业师资、自研课程、对行业痛点的精准剖析为训练营的顺利实施奠定了坚实的基础。

一切努力，只为更好的学习体验。 这是团队的信条，也是青苗班每堂课的设计标尺。

亮点二｜AI赋能，首次系统引入

青苗班首次系统引入AI工具链，从教学设计到培训体验设计，从课程制作到教学管理、从课堂教学到课后作业，全方位引入了人工智能技术，初步将“师-生-机-环”的智慧化教学环境呈现在学员面前，提高了教学效率的同时也让学员们感受到了科技的力量。授课教师在课堂上说的“把你习惯自己操作的一切都交给AI”给学员们带来深深地震撼，并引导学员们大胆尝试、积极探索AI在教学中的应用：利用WorkBuddy生成互动课程网页、用IMA搭建个人知识库、用OpenMAIC制作虚拟课堂并实现因材施教……从理论到落地，从尝试到应用，短短几天内学员们就完成了从“只会用AI聊天”到“用AI重塑教学流程”的跨越。

一位教官看着由WorkBuddy根据自己指令生成的教学设计和互动网页，感慨道：“不是AI要替代我们，而是要学会人机协作，才能把人和AI的作用都发挥出来。”

亮点三｜BOPPPS模型，让课堂有章法

导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结——六步法将“想到哪讲到哪”变成有逻辑的课堂设计，有效解决了授课过程中层次不分明、目标不准确的“痛点”。配合“讲、做、研、练、评”五步循环实训法和警情处置训练的设计方法，有效提升了学员们对实训课的驾驭能力。训练营全程秉承“精讲多练”的原则，每天主题课仅一小时，其余时间全部用于学员的自主学习和教学实践。听得懂，不如做得出来。

亮点四｜现场教学，直面前沿

第五天，全员赴深圳进行人机协同的现场教学，直观感受具身智能发展的蓬勃生机。站在多种多样的机器人和智能装备面前，“人机协同”从PPT里的概念变成了可触摸的现实。通过教学，学员们不仅见到了形态各异的机器人，对机器人有了更加直观、深刻的认知，也对未来具身智能在警务工作场景中的应用作了很多思考和畅想。

亮点五｜看见成长的力量

开班仪式上，每组学员收到一捧种子，亲手播种、悉心照料。七天里，种子一天天发芽、抽苗、成长，变得肉眼可见。而每个学员的学员卡中，也藏着一份种子——结训后带回单位继续种植。这颗小小的种子，让“通过学习获得成长”不再是一句口号，而是一种真切的、持续发生的体验。看见成长的力量，从课堂延伸到岗位，从七天延伸到每一天。

44名教官带着新方法、新工具、新视野返回各自岗位。锻造新质公安战斗力，关键在人，核心在教。每一株青苗，都在向上生长。